educación para la nutrición

https://www.youtube.com/watch?v=Azl-SpbWK08&t=2s Introducción Actualmente existen muchas inquietudes o dudas sobre las teorías educativas, que todas son encargadas en una justificación de sentido de reflexivo. En esta ocasión consideramos algunos aspectos teóricos conceptuales relacionados con la teoría constructivista. Por consiguiente, un mediador de los aprendizajes dentro de las teorías constructivista que se debe de tener en cuenta los aspectos más relevantes o importantes de orientar a las personas para lograr lo que se propone cada persona para que tenga una buena alimentación y una vida saludable. video adicional: https://www.youtube.com/watch?v=0_kQqKz_DYQ&t=113s Referencias ·         Fajardo, D. (2013). Educación en Salud. Editorial Alfil. ·         Pérez, PM. (2004). Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX. Tiempo de educar. 5(10), 39-76. ·    ...

Introducción Actualmente existen muchas inquietudes o dudas sobre las teorías educativas, que todas son encargadas en una justificación de sentido de reflexivo. En esta ocasión consideramos algunos aspectos teóricos conceptuales relacionados con la teoría constructivista. Por consiguiente, un mediador de los aprendizajes dentro de las teorías constructivista que se debe de tener en cuenta los aspectos más relevantes o importantes de orientar a las personas para lograr lo que se propone cada persona para que tenga una buena alimentación y una vida saludable. video adicional: https://www.youtube.com/watch?v=0_kQqKz_DYQ&t=113s Referencias ·         Fajardo, D. (2013). Educación en Salud. Editorial Alfil. ·         Pérez, PM. (2004). Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX. Tiempo de educar. 5(10), 39-76. ·         Agama, A & Crespo S. (2016)....

Introducción Actualmente existen muchas inquietudes o dudas sobre las teorías educativas, que todas son encargadas en una justificación de sentido de reflexivo. En esta ocasión consideramos algunos aspectos teóricos conceptuales relacionados con la teoría constructivista. Por consiguiente, un mediador de los aprendizajes dentro de las teorías constructivista que se debe de tener en cuenta los aspectos más relevantes o importantes de orientar a las personas para lograr lo que se propone cada persona para que tenga una buena alimentación y una vida saludable. video adicional: https://www.youtube.com/watch?v=0_kQqKz_DYQ&t=113s Referencias ·        Fajardo, D. (2013). Educación en Salud. Editorial Alfil. ·        Pérez, PM. (2004). Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX. Tiempo de educar. 5(10), 39-76. ·        Agama, A & Crespo S. (2016). Modelo constr...

  Articulo: http://www.injuve.es/sites/default/files/revista112_6.pdf

LA COMUNICACIÓN EN SALUD Karla Montserrat Avila Zavala (morado) Guadalupe Prado Mejia (azul) Introducción Se va hablar de la importancia de la educación de la salud y sus herramientas de la educación social que ayuda a la comunicación y aprendizaje esto ayudaran a que haya cambios. También qué importancia tiene esta en la comunicación entre los países y como todas estas herramientas que ocupa la educación social puede afectar a las personas asía sus cuerpos y su salud.   Desarrollo   La educación para la salud es una de las herramientas muy importantes para la comunicación, de las oportunidades de aprendizaje para las poblaciones para que puedan mejorar o facilitar algunos cambios de sus conductas en su estilo de vida que llevan o que tienen y puedan tener una vida saludable y también para que las personas conozcan y puedan analizar las causas que pueden influir en su salud y en su comunidad. También la educación es muy importante para que puedan desarrollar s...